Рассмотрены структура эмоционального выгорания, особенности совладающего со стрессом поведения и эмоциональной регуляции у матерей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра. Группой сравнения выступили матери нейротипичных детей. Матери детей с РАС демонстрируют большую выраженность первой фазы эмоционального выгорания - напряжения, при этом у них не выявлено тенденций дистанцирования и отчуждения от ребенка. Они в большей степени склонны использовать положительную переоценку проблемных ситуаций, подавлять неприятные мысли, связанные с ребенком, смиряться с существующей ситуаций как с неизбежностью, и в меньшей степени склонны к руминациям. Важными ресурсами, позволяющими справляться со стрессом, оказываются достижения ребенка, сформировавшего какие-либо навыки, наличие здорового ребенка в семье, в некоторых случаях - социальная поддержка, общение с другими матерями детей с РАС.
The structure of emotional burnout, specific of coping strategies and emotional regulation in the mothers of children with autism spectrum disorders are considered. The comparison group includes mothers of neurotypical children. Mothers of children with ASD demonstrate increasing of first emotional burnout phase while they haven’t revealed trends of distancing and alienation from the child. They often use a cognitive reappraisal of problem situations, suppression unpleasant thoughts associated with the child, to accept the existing situations as inevitable. Important resources to cope with stress are the achievements of a child (developing any skills), the presence of a healthy child in the family, in some cases - social support, communication with other mothers of children with ASD.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.