<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">reflexio</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Reflexio</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Reflexio</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2658-4506</issn><issn pub-type="epub">2658-6894</issn><publisher><publisher-name>НГУ</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.25205/2658-4506-2024-17-1-77-108</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">reflexio-130</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PSYCHOLOGICAL RESEARCH</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Почему аниме? Исследование содержательных аспектов интереса к японской анимации у молодежи (анализ на женской выборке)</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Why anime? A Study of the Content Aspects of Interest in Japanese Animation among Youth (Analysis on a Female Sample)</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0000-9442-9251</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Лякина</surname><given-names>Я. С.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Lyakina</surname><given-names>Y. S.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Лякина Яна Сергеевна, ведущий психолог, старший преподаватель кафедры клинической психологии факультета медицины и психологии им. В. Зельмана Института медицины и медицинских технологий</p><p>Scopus AuthorID: 58885095200</p><p>RSCI AuthorID: 1043029</p><p>Новосибирск</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Yana S. Lyakina, Lead Psychologist, Senior Lecturer of the Chair of Clinical Psychology at the V. Zelman Department of Medicine and Psychology, Institute of Medicine and Medical Technologies</p><p>Scopus AuthorID: 58885095200</p><p>RSCI AuthorID: 1043029</p><p>Novosibirsk</p></bio><email xlink:type="simple">lyakina@nsu.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0009-9978-3781</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Гололобова</surname><given-names>П. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Gololobova</surname><given-names>P. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Гололобова Полина Владимировна, магистрант факультета подготовки кадров высшей квалификации по направлению «Дизайн»</p><p>Новосибирск</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Polina V. Gololobova, Master’s Student of the Faculty of Training of Highly Qualified Personnel in the Design direction</p><p>Novosibirsk</p></bio><email xlink:type="simple">ms.pol2020@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Новосибирский государственный университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Novosibirsk State University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Новосибирский государственный университет архитектуры, дизайна и искусств им. А. Д. Крячкова</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Novosibirsk State University of Architecture, Design and Arts named after A. D. Kryachkov</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>25</day><month>10</month><year>2025</year></pub-date><volume>17</volume><issue>1</issue><fpage>77</fpage><lpage>108</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Лякина Я.С., Гололобова П.В., 2025</copyright-statement><copyright-year>2025</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Лякина Я.С., Гололобова П.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Lyakina Y.S., Gololobova P.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://reflexio.elpub.ru/jour/article/view/130">https://reflexio.elpub.ru/jour/article/view/130</self-uri><abstract><p>B Данное исследование посвящено изучению субъективного опыта увлечения аниме, анализу и сравнению содержания интереса к аниме у разных групп фанатов, выделенных по субъективной оценке силы увлеченностью аниме (слабоувлеченные фанаты аниме и сильноувлеченные, считающие себя отаку). Начальная выборка составила 433 человека, по результатам опроса были сформированы две группы, общей численностью 53 человека (отаку: N = 30, не-отаку: N = 23). Возраст респонденток в обеих группах варьировал от 18 до 32 лет, средний возраст для отаку составил M = 23,1, SD = 3,58; для не-отаку M = 22,2, SD = 3,83. Все участницы заполнили анкету для сбора социально-демографических данных и ответили на открытые вопросы об опыте увлечения аниме (силе, интенсивности, формах фанатского интереса) и причинах предпочтения аниме по сравнению с другими видами медиаконтента. Полученные данные обрабатывались с помощью конвенционального контент-анализа. Дополнительно был проведен количественный анализ данных: подсчитывалась и сравнивалась частота упоминаний выделенных в результате контент-анализа категорий. Результаты исследования показали, что в содержательных аспектах увлеченности аниме девушки отаку и не-отаку не различаются: в качестве причин предпочтения аниме девушки обеих групп называли необычность, уникальность художественно-выразительных средств и содержания аниме. Большая часть респонденток отмечала интерес к наблюдению за персонажами и связь с персонажами (желаемую идентификацию, сходство, сопереживание и парасоциальные отношения). Выявленные различия относились только к силе, интенсивности и формам выражения фанатского интереса: девушки отаку больше времени посвящают просмотру аниме, чаще посещают аниме-конвенции и занимаются фан-творчеством.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The objective of this study was to examine subjective experience of interest in anime, to the analysis and comparison of the content of interest in anime in different groups of fans self-identified as otaku and non-otaku fans. There were 433 people in the initial sample, and the survey findings indicated two groups, with a total of 53 people (otaku: N = 30, not otaku: N = 23). The age of the respondents in both groups ranged from 18 to 32 years, the average age for otaku was M = 23.1, SD = 3.58; for non-otaku M = 22.2, SD = 3.83. All participants completed questionnaire with sociodemographic characteristics, answered open questions about their experience of anime interest (strength, intensity, forms of fan interest) and the reasons for preferring anime over other types of media content. The data obtained was processed using conventional content analysis. Additional quantitative analysis of data was performed: the frequency of references to categories identified by content analysis was calculated and compared. As a result of the study of significant differences in content aspects of interest in anime between otaku and non-otaku was not identified: as reasons for preference of anime respondents of both groups called unusual, unique expressive style and content of Japanese animation. Most respondents reported interest in observing the characters and connection with the favorite character (wishful identification, similarity, empathy, and parasocial relationships). The differences identified related only to the strength, intensity and forms of expression of fan interest: otaku spend more time watching anime, attend anime conventions more often, and engage in fan art.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>увлеченность аниме</kwd><kwd>отаку</kwd><kwd>форма и содержание аниме</kwd><kwd>связь с предпочитаемым персонажем</kwd><kwd>парасоциальные отношения</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>interest in anime</kwd><kwd>otaku</kwd><kwd>anime style and content</kwd><kwd>connection with favorite character</kwd><kwd>parasocial relationships</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Иванов Б. Введение в японскую анимацию. 2-е изд., испр. и доп. М.: Б.И., 2001.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Furlong, A. (2008) The Japanese hikikomori phenomenon: Acute social withdrawal among young people. The Sociological Review. Vol. 56. P. 309–325.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Катасонова Е. Л. Японцы в реальном и виртуальном мирах: очерки современной японской массовой культуры. М.: Вост. лит., 2012.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ivanov, B. Vvedenie v japonskuju animaciju. 2-e izdanie, ispravlennoe i dopolnennoe. Moscow. B.I. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Нейпир С. От «Акиры» до «Ходячего замка». Как японская анимация перевернула мировой кинематограф. М.: Эксмо, 2022.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Katasonova, E. L. (2012) Japoncy v real’nom i virtual’nom mirah: ocherki sovremennoj japonskoj massovoj kul’tury. Moscow, Vost. lit. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Скворцова Е. Л. Японская эстетика XX века. Антология. М.; СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2021.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kato, T. A., Kanba, S., Teo, A. R. (2020) Defining pathological social withdrawal: Proposed diagnostic criteria for hikikomori. World Psychiatry. Vol. 19 (1). P. 116– 117.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Furlong A. The Japanese hikikomori phenomenon: Acute social withdrawal among young people // The Sociological Review. 2008. Vol. 56. P. 309–325.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Nejpir, S. (2022) Ot «Akiry» do «Hodjachego zamka». Kak japonskaja animacija perevernula mirovoj kinematograf. Moscow, Jeksmo. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Hsieh H.-F., Shannon, S. E. Three Approaches to Qualitative Content Analysis// Qualitative Health Research. 2005. Vol. 15 (9). P. 1277–1288.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Reysen, S. Plante, C. N., Chadborn, D., Roberts, S. E. Gerbasi, K. C., Miller, J., Gamboa, A., Ray, A. (2018) A brief report on the prevalence of self-reported mood disorders, anxiety disorders, attention-deficit/hyperactivity disorder, and autism spectrum disorder in anime, brony, and furry fandoms. The Phoenix Papers. Vol. 3 (2). P. 64–75.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Kato T. A., Kanba S., &amp; TeoA. R. Defining pathological social withdrawal: Proposed diagnostic criteria for hikikomori // World Psychiatry. 2020. Vol. 19 (1). P. 116–117.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Reysen, S., Plante, C. N., Chadborn, D., Roberts, S. E., &amp; Gerbasi, K. (2021) Transported to another world: The psychology of anime fans. International Anime Research Project. Texas.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Reysen S. Plante C. N., Chadborn D., Roberts, S. E. Gerbasi K. C., Miller J., Gamboa A., &amp; Ray A. A brief report on the prevalence of self-reported mood disorders, anxiety disorders, attention-deficit/hyperactivity disorder, and autism spectrum disorder in anime, brony, and furry fandoms // The Phoenix Papers. 2018. Vol. 3 (2). P. 64–75.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Reysen, S., Plante, C. N., Roberts, S. E., &amp; Gerbasi, K. C. (2022) Empirically testing the veracity of otaku stereotypes. The Phoenix Papers. Vol. 5(1). P. 210–233.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Reysen S., Plante C. N., Chadborn D., Roberts S. E., &amp; Gerbasi K. Transported to another world: The psychology of anime fans. International Anime Research Project. Texas, 2021.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Reysen, S., Plante, C. N., Roberts, S. E., Gerbasi, K. C. (2020) Sex differences in parasocial connection to favorite anime characters: A multifactor approach. The Phoenix Papers. Vol. 4(2). P. 72–92.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Reysen S., Plante C. N., Roberts S. E., &amp; Gerbasi K. C. Sex differences in parasocial connection to favorite anime characters: A multifactor approach // The Phoenix Papers. 2020. Vol. 4 (2). P. 72–92.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Skvorcova, E. L. (2021) Japonskaja jestetika XX veka. Antologija. Moscow; Saint Petersburg, Centr gumanitarnyh iniciativ. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Reysen S., Plante C. N., Roberts S. E., &amp; Gerbasi K. C. Empirically testing the veracity of otaku stereotypes // The Phoenix Papers. 2022. Vol. 5 (1). P. 210–233.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Reysen S., Plante C. N., Roberts S. E., &amp; Gerbasi K. C. Empirically testing the veracity of otaku stereotypes // The Phoenix Papers. 2022. Vol. 5 (1). P. 210–233.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
