<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">reflexio</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Reflexio</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Reflexio</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2658-4506</issn><issn pub-type="epub">2658-6894</issn><publisher><publisher-name>НГУ</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">reflexio-104</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ФОРМИРОВАНИЕ ЦВЕТОВОГО ВОСПРИЯТИЯ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ ШКОЛЬНИКОВ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title></trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Полынская</surname><given-names>Ирина Николаевна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры технологических дисциплин, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"</p><p>SPIN-код: 4574-1914</p></bio><email xlink:type="simple">julka-nv@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2023</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>15</day><month>09</month><year>2025</year></pub-date><volume>16</volume><issue>2</issue><elocation-id>104</elocation-id><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Полынская И.Н., 2025</copyright-statement><copyright-year>2025</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Полынская И.Н.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Полынская И.Н.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://reflexio.elpub.ru/jour/article/view/104">https://reflexio.elpub.ru/jour/article/view/104</self-uri><abstract><p>В статье даются психолого-педагогическое обоснование формирования цветового восприятия у школьников на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе. Обосновывается необходимость создания объективных условий для формирования основ цветового восприятия в процессе занятий живописью с учениками младших, средних и старших классов. В статье подчеркивается особая актуальность осмысления проблемы мотивации детей в освоении цветоведения, колористики, характеристики и качества цвета. Рассматриваются упражнения и задания, как теоретического характера, так и практическое решение задач формирования цветовосприятия у обучающихся. Методические рекомендации, представленные в статье, позволяют обеспечить эффективное формирование живописных качеств у школьников.  Очевидно, что поставленная в статье проблема помогает учителям изобразительного искусства решать проблему в представленном ключе.</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>цветовое восприятие</kwd><kwd>физиология цвета</kwd><kwd>живопись</kwd><kwd>обучение</kwd><kwd>изобразительное искусство</kwd><kwd>цветоведение</kwd><kwd>колорит</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гребнева, А. С. Типы колорита в изобразительном искусстве / А. С. Гребнева // XXV Всероссийская студенческая научно-практическая конференция Нижневартовского государственного университета : Материалы конференции. 2023. – Нижневартовск: Нижневартовский государственный университет, 2023. – С. 36-42. – EDN HDHKOG.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Grebneva, A. S. Tipy kolorita v izobrazitel'nom iskusstve / A. S. Grebneva // XXV Vserossijskaya studencheskaya nauchno-prakticheskaya konferenciya Nizhnevartovskogo gosudarstvennogo universiteta : Materialy konferencii. 2023. – Nizhnevartovsk: Nizhnevartovskij gosudarstvennyj universitet, 2023. – S. 36-42. – EDN HDHKOG.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зубарева, А. В. Развитие цветового восприятия у школьников в процессе обучения основам дизайна / А. В. Зубарева // Актуальные научные исследования в современном мире. – 2021. – № 12-7(80). – С. 81-84. – EDN PKZACJ.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zubareva, A. V. Razvitie cvetovogo vospriyatiya u shkol'nikov v processe obucheniya osnovam dizajna / A. V. Zubareva // Aktual'nye nauchnye issledovaniya v sovremennom mire. – 2021. – № 12-7(80). – S. 81-84. – EDN PKZACJ.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Коваленко, А. А. Психолого-педагогические и возрастные особенности учащихся начальных классов / А. А. Коваленко // Научные дискуссии. – 2023. – Т. 3, № 1. – С. 15-18. – EDN IPDWED.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kovalenko, A. A. Psihologo-pedagogicheskie i vozrastnye osobennosti uchashchihsya nachal'nyh klassov / A. A. Kovalenko // Nauchnye diskussii. – 2023. – T. 3, № 1. – S. 15-18. – EDN IPDWED.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Полынская, И. Н. Художественно-педагогические основы обучения учащихся начальных классов иллюстрированию русских народных сказок / И. Н. Полынская, М. Р. Нагоричная // Современные наукоемкие технологии. – 2022. – № 1. – С. 144-151. – DOI 10.17513/snt.39024. – EDN KWSCVV.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Polynskaya, I. N. Hudozhestvenno-pedagogicheskie osnovy obucheniya uchashchihsya nachal'nyh klassov illyustrirovaniyu russkih narodnyh skazok / I. N. Polynskaya, M. R. Nagorichnaya // Sovremennye naukoemkie tekhnologii. – 2022. – № 1. – S. 144-151. – DOI 10.17513/snt.39024. – EDN KWSCVV.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пустовалова, Н. В. Формирование колористического видения у обучающихся на занятиях по живописи в ДШИ / Н. В. Пустовалова, С. В. Валикжанина // Актуальные проблемы и современные тренды науки, культуры, искусства в творческом образовании. – Москва, «Учебный центр «Перспектива», 2021. – С. 601-607. – EDN NCHXYM.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pustovalova, N. V. Formirovanie koloristicheskogo videniya u obuchayushchihsya na zanyatiyah po zhivopisi v DSHI / N. V. Pustovalova, S. V. Valikzhanina // Aktual'nye problemy i sovremennye trendy nauki, kul'tury, iskusstva v tvorcheskom obrazovanii. – Moskva,  «Uchebnyj centr «Perspektiva», 2021. – S. 601-607. – EDN NCHXYM.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Турыгина, Е. М. Обоснование необходимости обучения цветовому видению через восприятие тепло-холодности в живописи / Е. М. Турыгина // Точки научного роста: на старте десятилетия науки и технологии : Материалы ежегодной научно-практической конференции преподавателей по итогам НИР за 2022.– Краснодар, 2023. – С. 194-197. – EDN MSBRKU.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Turygina, E. M. Obosnovanie neobhodimosti obucheniya cvetovomu videniyu cherez vospriyatie teplo-holodnosti v zhivopisi / E. M. Turygina // Tochki nauchnogo rosta: na starte desyatiletiya nauki i tekhnologii : Materialy ezhegodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii prepodavatelej po itogam NIR za 2022.– Krasnodar, 2023. – S. 194-197. – EDN MSBRKU.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Швец, П. М. Академический рисунок как основополагающая дисциплина в изобразительном искусстве / П. М. Швец, И. Н. Полынская // Наука и образование: векторы развития : Материалы международной научно-практической конференции, Чебоксары, 20 ноября 2020 года. – Чебоксары: Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования "Экспертно-методический центр", 2020. – С. 155-158. – EDN ODPLGG.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">SHvec, P. M. Akademicheskij risunok kak osnovopolagayushchaya disciplina v izobrazitel'nom iskusstve / P. M. SHvec, I. N. Polynskaya // Nauka i obrazovanie: vektory razvitiya : Materialy mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii, CHeboksary, 20 noyabrya 2020 goda. – CHeboksary: Negosudarstvennoe obrazovatel'noe chastnoe uchrezhdenie dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya "Ekspertno-metodicheskij centr", 2020. – S. 155-158. – EDN ODPLGG.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
